Curso Método Doman

Los objetivos del Curso Método Doman son los siguientes:

1. Conocer la normativa vigente y los fundamentos del Método Doman: Proporcionar a los participantes un conocimiento detallado de las leyes educativas y de los principios teóricos del enfoque Doman, garantizando el cumplimiento de los requisitos en materia de estimulación temprana, neurodesarrollo y atención integral a la infancia.
2. Identificar las necesidades neurológicas y cognitivas del niño: Capacitar a los educadores para reconocer las fases del desarrollo cerebral en la primera infancia, identificando oportunidades para la estimulación adecuada que favorezca el aprendizaje, la plasticidad cerebral y el desarrollo de habilidades.
3. Desarrollar habilidades en la planificación y aplicación de programas Doman: Enseñar a los participantes a diseñar y aplicar sesiones estructuradas de estimulación visual, auditiva, motora, táctil, intelectual y afectiva, adaptadas a la edad y capacidad de cada niño.
4. Fomentar el uso adecuado de materiales didácticos específicos: Instruir a los profesionales en la correcta creación y utilización de bits de inteligencia, tarjetas de lectura, instrumentos musicales y recursos visuales para favorecer la atención, la memoria y la comprensión.
5. Promover una actitud respetuosa y empática hacia el niño y su familia: Fomentar la cultura del acompañamiento positivo, la confianza en el potencial del niño y la implicación activa de la familia en el proceso de estimulación y desarrollo.
6. Capacitar en la organización del entorno y del tiempo de trabajo: Enseñar a los participantes estrategias para estructurar el espacio educativo, establecer rutinas efectivas y gestionar los tiempos de trabajo, descanso y juego, manteniendo el interés del niño y respetando sus ritmos.
7. Actuar en situaciones especiales o de necesidades específicas: Preparar a los profesionales para aplicar el Método Doman en casos de daño cerebral, retraso del desarrollo, trastornos del lenguaje o dificultades motrices, adaptando los programas con sensibilidad y coordinación interdisciplinar.
8. Garantizar la inclusión y adaptación del método en diversos contextos educativos y familiares: Capacitar a los participantes para implementar el enfoque Doman en centros educativos, hogares y contextos terapéuticos, asegurando la accesibilidad y personalización del proceso para cada niño.

Al finalizar el curso, los participantes estarán capacitados para diseñar, planificar y aplicar programas del Método Doman de forma segura, profesional y respetuosa, cumpliendo con las normativas de prevención y aplicando prácticas que promuevan el desarrollo neurológico, el aprendizaje temprano y la estimulación integral del niño desde sus primeros años de vida.

Los contenidos del Curso Método Doman, son los siguientes:

1. INTRODUCCIÓN AL MÉTODO DOMAN Y AL ROL DEL EDUCADOR
1.1. Objetivos del curso y competencias a desarrollar
1.2. Fundamentos del Método Doman: estimulación temprana y neurodesarrollo
1.3. Roles y funciones del educador o facilitador Doman
1.4. Diferencias entre el enfoque Doman y otros métodos educativos
1.5. Coordinación con familias, terapeutas y equipos multidisciplinares

2. LEGISLACIÓN Y NORMATIVA APLICABLE
2.1. Normativa educativa y sanitaria relacionada con la estimulación temprana
2.2. Ley de Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/1995) y su aplicación en contextos de estimulación
2.3. Derechos del niño y de las familias en procesos de intervención
2.4. Regulaciones sobre atención temprana y apoyo a la diversidad funcional
2.5. Protección de datos, confidencialidad y responsabilidad profesional

3. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN ACTIVIDADES DEL MÉTODO DOMAN
3.1. Identificación de riesgos en la aplicación de programas intensivos
3.2. Medidas de seguridad para niños, familias y educadores
3.3. Uso de Equipos de Protección Individual (EPI) en determinadas actividades
3.4. Protocolos de actuación ante señales de fatiga, estrés o sobrecarga
3.5. Evaluación del entorno físico y emocional para la intervención

4. METODOLOGÍA DOMAN Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN
4.1. Programas de estimulación sensorial, motora, cognitiva y afectiva
4.2. Aplicación de bits de inteligencia y lectura global
4.3. Desarrollo del patrón de movimiento cruzado y gateo
4.4. Actividades rítmicas, repetitivas y personalizadas
4.5. Registro, evaluación y ajuste de los programas según la evolución del niño

5. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL (EPI) EN EL MÉTODO DOMAN
5.1. EPIs recomendados en actividades de suelo, desplazamientos y manipulaciones
5.2. Uso de colchonetas, rodilleras, arneses o barandillas de seguridad
5.3. Mantenimiento y control del material utilizado
5.4. Normativa sobre uso de EPIs en contextos de trabajo con menores
5.5. Prevención de caídas, lesiones o sobreesfuerzos en los niños y facilitadores

6. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE PROGRAMAS DOMAN
6.1. Diseño de programas personalizados según edad, nivel y diagnóstico
6.2. Secuenciación de actividades en el día a día familiar o institucional
6.3. Organización del espacio y materiales de apoyo visual y auditivo
6.4. Coordinación con familias, terapeutas y profesionales de apoyo
6.5. Evaluación continua y rediseño de los objetivos alcanzados

7. INCLUSIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL MÉTODO DOMAN
7.1. Adaptación del método a niños con diversidad funcional
7.2. Fomento de la participación familiar como pilar fundamental
7.3. Técnicas de intervención respetuosas con los ritmos y capacidades individuales
7.4. Integración del enfoque Doman en entornos educativos inclusivos
7.5. Promoción del desarrollo integral con enfoque humanista

8. PROCEDIMIENTOS EN CASO DE EMERGENCIA
8.1. Coordinación con servicios médicos y de intervención temprana
8.2. Protocolos ante signos de agotamiento, regresión o malestar del menor
8.3. Primeros auxilios básicos aplicables en sesiones o actividades
8.4. Seguridad en el uso de herramientas, espacios y materiales
8.5. Registro e informe de incidencias o situaciones de riesgo

9. BUENAS PRÁCTICAS Y SOSTENIBILIDAD EN LA APLICACIÓN DEL MÉTODO DOMAN
9.1. Prácticas responsables en el acompañamiento familiar y educativo
9.2. Autocuidado del profesional y prevención del estrés en cuidadores
9.3. Uso de materiales accesibles, reutilizables y respetuosos con el medio
9.4. Promoción de valores como el respeto, la constancia y la ternura
9.5. Innovación y adaptación del método a nuevas realidades educativas y sociales

El Curso Método Doman está dirigido a los siguientes colectivos:

1. Educadores y docentes de infantil y primaria: Profesionales interesados en aplicar el Método Doman para estimular el desarrollo neurológico, cognitivo y sensorial de los niños desde edades tempranas.
2. Técnicos en educación infantil y atención temprana: Especialistas que trabajan con bebés y niños pequeños y desean integrar estrategias de estimulación basada en la neuroplasticidad y el aprendizaje temprano.
3. Psicopedagogos, logopedas y terapeutas ocupacionales: Profesionales que intervienen en el desarrollo del lenguaje, la motricidad y la cognición infantil y buscan herramientas basadas en el enfoque Doman.
4. Padres, madres y tutores: Familias interesadas en acompañar el desarrollo de sus hijos desde casa, mediante técnicas de estimulación sensorial, visual, auditiva y motora propuestas por el método.
5. Cuidadores y personal de atención infantil: Personas que trabajan en guarderías, centros de desarrollo infantil o a nivel familiar, y desean aplicar dinámicas que potencien las habilidades desde los primeros meses de vida.
6. Educadores especiales y profesionales de la neuroeducación: Personas que trabajan con niños con trastornos del desarrollo o dificultades de aprendizaje y desean utilizar el Método Doman como apoyo en sus intervenciones.
7. Monitores de estimulación temprana y programas parentales: Facilitadores de talleres y actividades para familias que desean enriquecer sus contenidos con una base metodológica sólida y estructurada.
8. Estudiantes y profesionales en formación: Personas interesadas en especializarse en estimulación temprana, desarrollo infantil y educación neurológica, adquiriendo conocimientos teóricos y prácticos sobre el Método Doman.

Este curso está diseñado para quienes desean adquirir conocimientos en el Método Doman, su fundamentación científica, técnicas de estimulación temprana y aplicación práctica en el hogar, el aula o en contextos terapéuticos.

La metodología del Curso Método Doman, está estructurada para brindar una formación flexible, accesible y organizada, orientada a facilitar el aprendizaje sobre seguridad laboral. Los principales elementos de esta metodología incluyen:

1. Acceso sencillo al material del curso: Todos los contenidos estarán disponibles en formato PDF, permitiendo a los participantes descargarlos y consultarlos de manera fácil y gratuita en cualquier momento.
2. Recursos educativos interactivos: Los materiales de estudio abarcan distintos formatos, como explicaciones detalladas y ejemplos prácticos, diseñados para favorecer el aprendizaje y captar la atención de los estudiantes.
3. Estructura modular: El curso se organiza en módulos temáticos, cubriendo aspectos específicos, lo que permite a los participantes avanzar de forma secuencial y enfocarse en cada tema por separado.
4. Horarios flexibles: Los participantes pueden acceder al contenido y avanzar en el curso a su propio ritmo, facilitando la compatibilidad con sus responsabilidades personales y laborales, con acceso disponible las 24 horas del día.
5. Evaluación final: Al finalizar todos los módulos, los estudiantes deberán realizar un examen tipo test, cuyo aprobado es necesario para obtener el certificado correspondiente.
6. Certificación oficial: Tras completar el curso y superar la evaluación final, los participantes recibirán un certificado que acredita su formación para el Curso Método Doman Homologado.

Esta metodología garantiza un aprendizaje accesible y efectivo, diseñado para ajustarse a las necesidades de los profesionales del sector Educativo.

Los requisitos de acceso para el Curso Método Doman son los siguientes:

1. Edad mínima: Los aspirantes deben tener 16 años o más para poder inscribirse.
2. Acceso a internet: Es indispensable contar con una conexión a internet estable, ya que la formación se imparte completamente a través de una plataforma de e-learning.
3. Dispositivo adecuado: Los participantes necesitan disponer de un dispositivo compatible, como un ordenador, una tablet o un smartphone, que les permita acceder al contenido del curso y visualizar correctamente los materiales.
4. Conocimientos básicos de informática: Es recomendable que los alumnos tengan nociones básicas sobre el uso de internet, manejo de plataformas online y correo electrónico para seguir el curso sin dificultades.
5. Interés o experiencia previa: Aunque no es un requisito obligatorio, es preferible que los interesados tengan alguna relación con el sector Educativo o deseen adquirir conocimientos sobre el Método Doman.

Este curso está diseñado para ser accesible y flexible, permitiendo que cualquier persona interesada, pueda acceder fácilmente a la formación.

Al finalizar el curso, los participantes tendrán que completar una prueba de evaluación tipo test compuesta por 15 preguntas. Para aprobar el curso, será necesario alcanzar al menos un 80% de aciertos. El examen estará diseñado en base a los temas abordados durante el curso y tiene como propósito confirmar que los alumnos han comprendido y asimilado los conceptos fundamentales del Curso Método Doman.

Al completar el Curso Método Doman, los participantes recibirán una certificación oficial que acredita la formación realizada. Las características del certificado son las siguientes:

1. Certificación reconocida oficialmente: Emitido por la entidad organizadora, este documento tiene validez oficial en el ámbito laboral, confirmando que el participante ha finalizado exitosamente la formación teórico–práctica del curso y está capacitado para aplicar los conocimientos adquiridos.
2. Cumplimiento normativo: El curso está diseñado conforme a la normativa vigente, cumpliendo con las disposiciones exigidas, lo que garantiza que la formación recibida cumple con los estándares legales establecidos.
3. Contenidos adaptados a la normativa: El programa del curso abarca temas esenciales relacionados con la normativa española, incluyendo aspectos de seguridad, marco legal, prevención y buenas prácticas.
4. Certificado en formato digital: Dado que el curso se imparte en modalidad online, el certificado se emite en formato PDF, permitiendo a los participantes descargarlo y almacenarlo fácilmente para uso futuro.
5. Validez nacional: El certificado es reconocido en todo el territorio español y puede ser presentado ante empleadores o entidades que requieran constancia de la formación.

Este certificado es un requisito clave para cumplir con las exigencias legales del sector, incrementar las oportunidades profesionales y contribuir a la promoción de entornos de trabajo más equitativos y respetuosos.

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua.