Curso Reggio Emilia

Los objetivos del Curso Reggio Emilia son los siguientes:

1. Conocer la normativa vigente y los fundamentos de la filosofía Reggio Emilia: Proporcionar a los participantes un conocimiento detallado de las leyes educativas y de los principios pedagógicos del enfoque Reggio Emilia, garantizando el cumplimiento de los requisitos en materia de educación respetuosa, participación comunitaria y desarrollo integral del niño.
2. Identificar las necesidades del niño como protagonista del aprendizaje: Capacitar a los educadores para reconocer las potencialidades del niño, respetando sus ritmos, intereses y capacidades, y promoviendo su autonomía, creatividad y pensamiento crítico desde los primeros años.
3. Desarrollar habilidades en la creación de proyectos educativos basados en la observación: Enseñar a los participantes a planificar propuestas pedagógicas emergentes a partir de la escucha activa, la documentación del aprendizaje y la interpretación de los procesos infantiles dentro del contexto del grupo.
4. Fomentar el uso adecuado de materiales y espacios inspiradores: Instruir a los profesionales en la organización del ambiente como tercer educador, favoreciendo el uso de materiales naturales, versátiles y estéticamente cuidados que inviten a la exploración, el juego libre y la expresión simbólica.
5. Promover una actitud colaborativa y respetuosa del rol del adulto: Fomentar una actitud de acompañamiento basada en el respeto, la observación, el diálogo y la construcción compartida del conocimiento junto al niño, evitando directrices cerradas y potenciando la co-creación.
6. Capacitar en la documentación pedagógica como herramienta de reflexión: Enseñar a los participantes a registrar, interpretar y visibilizar los procesos de aprendizaje mediante fotografías, transcripciones, paneles y otros formatos que fomenten la participación de familias, comunidad y profesionales.
7. Actuar en situaciones especiales dentro del entorno educativo: Preparar a los educadores para gestionar con sensibilidad dificultades de adaptación, necesidades educativas especiales o situaciones emocionales complejas, favoreciendo la inclusión y el acompañamiento individualizado.
8. Garantizar la inclusión y la participación de toda la comunidad educativa: Capacitar a los participantes para desarrollar propuestas abiertas y democráticas que integren a las familias, el entorno social y cultural, y promuevan una escuela como espacio de investigación, cooperación y diálogo permanente.

Al finalizar el curso, los participantes estarán capacitados para aplicar el enfoque Reggio Emilia de forma ética, respetuosa y profesional, cumpliendo con las normativas educativas y aplicando prácticas pedagógicas que promuevan la creatividad, la autonomía, la participación activa y el desarrollo integral del niño en un entorno estético, flexible e inclusivo.

Los contenidos del Curso Reggio Emilia, son los siguientes:

1. INTRODUCCIÓN AL ENFOQUE REGGIO EMILIA Y AL ROL DEL EDUCADOR
1.1. Objetivos del curso y competencias a desarrollar
1.2. Principios del enfoque Reggio Emilia: pedagogía de la escucha y del respeto
1.3. Roles y funciones del educador como acompañante del aprendizaje
1.4. Diferencias entre Reggio Emilia y otros enfoques educativos contemporáneos
1.5. Coordinación con familias, comunidad y equipo pedagógico

2. LEGISLACIÓN Y NORMATIVA APLICABLE
2.1. Normativa educativa vigente relacionada con metodologías activas y entornos de aprendizaje respetuosos
2.2. Ley de Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/1995) y su aplicación en centros educativos Reggio Emilia
2.3. Derechos y deberes de los niños, educadores y familias
2.4. Normativas sobre protección de menores y organización de centros de educación infantil
2.5. Regulación sobre espacios, materiales, ratios y atención a la diversidad

3. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN ENTORNOS REGGIO EMILIA
3.1. Identificación de riesgos físicos, ambientales y emocionales
3.2. Medidas de seguridad en aulas, talleres y espacios exteriores
3.3. Uso de Equipos de Protección Individual (EPI) en actividades específicas
3.4. Protocolos de actuación ante accidentes, emergencias y enfermedades
3.5. Evaluación del entorno y diseño seguro del ambiente educativo

4. METODOLOGÍA REGGIO EMILIA Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
4.1. El niño como protagonista activo del aprendizaje
4.2. Proyectos emergentes y documentación pedagógica
4.3. Organización del ambiente como tercer maestro
4.4. Importancia de la estética, la creatividad y el lenguaje artístico
4.5. Evaluación cualitativa basada en la observación y el acompañamiento

5. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL (EPI) EN ENTORNOS EDUCATIVOS REGGIO
5.1. EPIs necesarios en actividades plásticas, de naturaleza y experimentación
5.2. Uso de ropa adecuada, protección ocular, guantes o mascarillas si procede
5.3. Mantenimiento y control de los EPIs según las actividades realizadas
5.4. Normativa sobre higiene y seguridad en centros infantiles
5.5. Prevención de accidentes, alergias y enfermedades leves

6. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL AMBIENTE REGGIO EMILIA
6.1. Diseño de espacios que fomenten la exploración, el juego y la autonomía
6.2. Distribución de materiales naturales, provocaciones y zonas de investigación
6.3. Organización de proyectos y documentación visible
6.4. Gestión del tiempo en función del ritmo del niño y del grupo
6.5. Coordinación entre educadores para una intervención coherente y reflexiva

7. INCLUSIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL ENFOQUE REGGIO
7.1. Adaptación del enfoque a la diversidad funcional, cultural y emocional
7.2. Estrategias para la participación de todos los niños en el aprendizaje
7.3. Fomento de la expresión individual a través de los cien lenguajes del niño
7.4. Actividades que integren a familias, comunidad y realidad social
7.5. Promoción de la igualdad, la empatía y el respeto en la convivencia diaria

8. PROCEDIMIENTOS EN CASO DE EMERGENCIA
8.1. Coordinación con servicios de emergencia y asistencia médica
8.2. Protocolos ante accidentes, incendios, intoxicaciones o evacuaciones
8.3. Primeros auxilios básicos aplicables en contextos infantiles
8.4. Seguridad en el uso de materiales, herramientas y entornos exteriores
8.5. Registro e informe de incidentes y seguimiento de actuaciones

9. BUENAS PRÁCTICAS Y SOSTENIBILIDAD EN EL ENFOQUE REGGIO EMILIA
9.1. Uso de materiales reciclados, naturales y sostenibles
9.2. Educación ambiental integrada en los proyectos y el día a día
9.3. Gestión responsable de recursos, espacios y energía
9.4. Promoción de hábitos saludables y ecológicos desde la infancia
9.5. Innovación, reflexión pedagógica y mejora continua en el entorno educativo

El Curso Reggio Emilia está dirigido a los siguientes colectivos:

1. Educadores y docentes de infantil y primaria: Profesionales que desean aplicar el enfoque Reggio Emilia en el aula, promoviendo la creatividad, la autonomía y la expresión libre del niño como protagonista del aprendizaje.
2. Técnicos en educación infantil: Personas que trabajan en escuelas infantiles y centros educativos que buscan implementar metodologías activas centradas en el respeto a los ritmos y lenguajes expresivos del niño.
3. Monitores de ocio educativo y talleres creativos: Profesionales que desarrollan actividades con niños y quieren incorporar propuestas pedagógicas basadas en el arte, la exploración y el trabajo en proyectos.
4. Psicopedagogos, orientadores y terapeutas infantiles: Especialistas interesados en comprender y aplicar los principios del enfoque Reggio Emilia en contextos educativos, terapéuticos y de desarrollo personal.
5. Cuidadores y personal de atención infantil: Personas que acompañan a niños en entornos educativos, familiares o asistenciales, y desean fomentar la autonomía, el juego libre y la observación activa.
6. Padres, madres y tutores: Familias interesadas en promover una crianza respetuosa y participativa, basada en el acompañamiento emocional, la escucha activa y la construcción conjunta del aprendizaje.
7. Directores y gestores de centros educativos alternativos: Responsables de proyectos pedagógicos que desean adoptar el enfoque Reggio Emilia como filosofía educativa en sus centros.
8. Estudiantes y profesionales en formación: Personas interesadas en especializarse en pedagogías activas, arte y creatividad en la infancia, y en conocer en profundidad el enfoque Reggio Emilia como modelo educativo inspirador.

Este curso está diseñado para quienes desean adquirir conocimientos sobre el enfoque Reggio Emilia, sus fundamentos pedagógicos, la organización de espacios creativos, el rol del adulto como guía y la documentación como herramienta clave del proceso educativo.

La metodología del Curso Reggio Emilia, está estructurada para brindar una formación flexible, accesible y organizada, orientada a facilitar el aprendizaje sobre seguridad laboral. Los principales elementos de esta metodología incluyen:

1. Acceso sencillo al material del curso: Todos los contenidos estarán disponibles en formato PDF, permitiendo a los participantes descargarlos y consultarlos de manera fácil y gratuita en cualquier momento.
2. Recursos educativos interactivos: Los materiales de estudio abarcan distintos formatos, como explicaciones detalladas y ejemplos prácticos, diseñados para favorecer el aprendizaje y captar la atención de los estudiantes.
3. Estructura modular: El curso se organiza en módulos temáticos, cubriendo aspectos específicos, lo que permite a los participantes avanzar de forma secuencial y enfocarse en cada tema por separado.
4. Horarios flexibles: Los participantes pueden acceder al contenido y avanzar en el curso a su propio ritmo, facilitando la compatibilidad con sus responsabilidades personales y laborales, con acceso disponible las 24 horas del día.
5. Evaluación final: Al finalizar todos los módulos, los estudiantes deberán realizar un examen tipo test, cuyo aprobado es necesario para obtener el certificado correspondiente.
6. Certificación oficial: Tras completar el curso y superar la evaluación final, los participantes recibirán un certificado que acredita su formación para el Curso Reggio Emilia Homologado.

Esta metodología garantiza un aprendizaje accesible y efectivo, diseñado para ajustarse a las necesidades de los profesionales del sector Educativo.

Los requisitos de acceso para el Curso Reggio Emilia son los siguientes:

1. Edad mínima: Los aspirantes deben tener 16 años o más para poder inscribirse.
2. Acceso a internet: Es indispensable contar con una conexión a internet estable, ya que la formación se imparte completamente a través de una plataforma de e-learning.
3. Dispositivo adecuado: Los participantes necesitan disponer de un dispositivo compatible, como un ordenador, una tablet o un smartphone, que les permita acceder al contenido del curso y visualizar correctamente los materiales.
4. Conocimientos básicos de informática: Es recomendable que los alumnos tengan nociones básicas sobre el uso de internet, manejo de plataformas online y correo electrónico para seguir el curso sin dificultades.
5. Interés o experiencia previa: Aunque no es un requisito obligatorio, es preferible que los interesados tengan alguna relación con el sector Educativo o deseen adquirir conocimientos sobre el Método Reggio Emilia.

Este curso está diseñado para ser accesible y flexible, permitiendo que cualquier persona interesada, pueda acceder fácilmente a la formación.

Al finalizar el curso, los participantes tendrán que completar una prueba de evaluación tipo test compuesta por 15 preguntas. Para aprobar el curso, será necesario alcanzar al menos un 80% de aciertos. El examen estará diseñado en base a los temas abordados durante el curso y tiene como propósito confirmar que los alumnos han comprendido y asimilado los conceptos fundamentales del Curso Reggio Emilia.

Al completar el Curso Reggio Emilia, los participantes recibirán una certificación oficial que acredita la formación realizada. Las características del certificado son las siguientes:

1. Certificación reconocida oficialmente: Emitido por la entidad organizadora, este documento tiene validez oficial en el ámbito laboral, confirmando que el participante ha finalizado exitosamente la formación teórica del curso y está capacitado para aplicar los conocimientos adquiridos.
2. Cumplimiento normativo: El curso está diseñado conforme a la normativa vigente, cumpliendo con las disposiciones exigidas, lo que garantiza que la formación recibida cumple con los estándares legales establecidos.
3. Contenidos adaptados a la normativa: El programa del curso abarca temas esenciales relacionados con la normativa española, incluyendo aspectos de seguridad, marco legal, prevención y buenas prácticas.
4. Certificado en formato digital: Dado que el curso se imparte en modalidad online, el certificado se emite en formato PDF, permitiendo a los participantes descargarlo y almacenarlo fácilmente para uso futuro.
5. Validez nacional: El certificado es reconocido en todo el territorio español y puede ser presentado ante empleadores o entidades que requieran constancia de la formación.

Este certificado es un requisito clave para cumplir con las exigencias legales del sector, incrementar las oportunidades profesionales y contribuir a la promoción de entornos de trabajo más equitativos y respetuosos.

Por otro lado, te ofrecemos la oportunidad de acceder a una doble titulación oficial, avalada por la Agencia Universitaria DQ y por FUNDACIÓN PRL. Esta alianza académica garantiza un equilibrio perfecto entre calidad formativa, reconocimiento universitario y accesibilidad económica. Es una opción ideal para quienes desean impulsar su carrera profesional, ya sea mejorando su empleabilidad, fortaleciendo su perfil en procesos de selección o sumando méritos válidos en oposiciones. Además, la formación incluye 2 créditos universitarios con reconocimiento internacional, lo que aporta un valor añadido real.

Al finalizar, el alumno obtendrá:

• El Certificado Universitario Internacional DQ, emitido por una universidad con proyección global.
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